Žáci primy prováděli jednoduché experimenty pod vedením žáků septimy. Společná činnost mladších a starších žáků přinesla nová přátelství, pocit podpory, jistoty a sounáležitosti. Vytvoření příjemné atmosféry a kamarádského přístupu mezi žáky pozvedly projektový den na nezapomenutelný zážitek všech zúčastněných. Děti pracovaly s nově pořízenými laboratorními soupravami, které byly sestaveny pro účely práce s větším počtem žáků v učebně chemie či jakékoliv jiné třídě. A co všechno během projektového dne žáci zvládli? Dokázali přítomnost kyslíku, i když není vidět, nafoukli balonek bez použití vlastního dechu, přesvědčili se, že oxid uhličitý hasí plamen, zjišťovali složení barviv fixů pomocí chromatografie na papíře a křídě, seznámili se s procesem difúze, vyrobili mléčnou duhu, použili výluh z červeného zelí jako přírodní indikátor, pozorovali fluorescenci rostlin, dokazovali přítomnost škrobu v bramborách a rýži, pozorovali škrobová zrna pod mikroskopem a rozluštili tajné písmo. Dále pak pracovali s mikrokapkovacími destičkami, v nichž vytvořili z barevných roztoků obrázek, vyrobili těžišťáka, kterého postavili nejen na různá místa učebny, ale také na rozmanité části svého těla. V části věnované elektřině žáci zapojovali jednoduché elektrické obvody. Pomocí ampérmetru měřili elektrický proud a pomocí voltmetru napětí na jednotlivých částech obvodu. Se stavebnicemi elektroniky sestavovali různé varianty zapojení a ověřovali si, jak se obvod chová při změnách podmínek. Zajímavou částí bylo také zkoumání vlastností diody – žáci si prakticky ověřili, že dioda propouští proud pouze jedním směrem. Další část projektového dne byla zaměřena na optiku. Pomocí spojné čočky žáci hledali obraz předmětu a určovali ohniskovou vzdálenost spojky. Praktickým měřením si tak upevnili poznatky o vzniku skutečného obrazu a jeho vlastnostech. Cíl projektového dne byl naplněn ve všech ohledech, nešlo pouze o experimenty, ale především o spolupráci, vzájemnou podporu a sdílení zkušeností. Spolupráce žáků bude pokračovat nadále, výsledkem budou další projektové dny a Chemická show, kde žáci zúročí své vědomosti a dovednosti a přesvědčí tak rodiče a veřejnost, že věda je zábava!
























